通识写作

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问题意识、创新精神、学术规范———学术写作的基础（代序） 　葛剑雄 / 001
第一部分
1 / 学术论文写作入门（俞志元）
一、什么是学术写作 / 005
二、如何进行论证 / 006
三、论文选题 / 010
四、论文起草的注意点 / 013
五、读书报告的撰写 / 016
六、观点表达 / 017
七、批判性阅读 / 018
2 / 互联网时代的学术阅读和文献管理（郁喆隽）
一、上课要获取“藏宝图”  / 023
二、有效、有目标、批判地阅读 / 026
三、不动笔墨不读书 / 029
四、如何写文献综述 / 031
五、注意学术规范 / 032
六、知识管理的技术辅助 / 035
七、不忘写作的初心 / 036
3 / 我写故我在———学术写作与个人知识（王鸿飞）
一、我写故我在 / 040
二、学术写作与登徒子好色 / 043
三、知识与信息爆炸时代的学术写作 / 046
四、知识和信息爆炸时代的知识产业 / 051
五、通识教育与学术写作 / 055
六、个人知识与学术写作 / 057
七、关于学术写作的一些个人知识 / 061
第二部分
4 / 文学论文的几种常见形式（段怀清）
一、从一般阅读到专门的文学阅读 / 072
二、科学时代的文学论文 / 076
三、“文学例外论”  / 079
四、文学的外部研究 / 082
五、文学的内部研究 / 085
六、考证类论文及其延伸 / 087
七、文本解读类论文及其延伸 / 089
八、理论＋文本类论文及其延伸 / 091
九、混合类论文及其他 / 094
5 / 从读书笔记到论文写作：方法与规范（侯体健）
引言： 从钱锺书先生的手稿集谈起 / 096
一、读书笔记： 汇聚材料与记录想法 / 099
二、选题、材料与框架： 学术论文的写作方法 / 102
三、回顾、论述与引证： 学术论文的写作规范 / 109
6 / 学术史回顾的写法———兼谈论文写作中的形式规范与实质规范（仇鹿鸣）
一、作为形式规范的注释及其意义 / 114
二、注释的功能与作用 / 116
三、形成学术问题的几个步骤 / 121
四、研究设计与学术史回顾 / 124
五、学术史回顾的写法 / 127
六、成为研究者的关键： 努力写作 / 130
7 / 立足文本、结合专业———基于经典作品的选题与写作（欧阳晓莉）
一、学术写作的一般要求和常见问题 / 134
二、通识课程论文的选题策略 / 136
8 / 社会科学论文选题策略与写作技巧（熊易寒）
一、蓝海战略： 选择研究领域 / 152
二、什么是问题意识 / 154
三、如何提出一个好的问题 / 157
四、社会科学的想象力与理论聚焦 / 160
五、写、写、写才是“王道”  / 162
六、写作是一场攻防战 / 166
9 / 一个有趣问题的经济学叙事方式（吴建峰）
一、找到感兴趣的经济学现象 / 171
二、提出有价值的经济学问题 / 172
三、构思可行的研究框架 / 174
四、如何展开研究 / 178
五、论文的写作 / 181
六、结语 / 188
10 / 英文参考文献的正文引用与文后整理（陈斌斌）
一、参考文献的相关概念 / 190
二、参考文献的整理 / 192
三、正文文献引用 / 209
四、文献管理软件 / 220