拉扯大的孩子：民间养育学的文化家谱

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当一位乡村女孩蜕变为母亲，她没有止步于眼前的幸福，而是以笔为锄，深耕故土，掘开了中国乡村百年教育的记忆宝藏。这不仅仅是一本书，更是一部鲜活跌宕的家族史诗，一幅跨越五代的生命画卷。 在这里，你将亲历一个农村家族如何穿越苦厄、动荡与无常，用最本真的智慧“拉扯大”一个个生命。从亲缘共育的温情，恩德训育的规矩，到吃苦伦理的磨砺，青春期悸动的暗涌，乃至贵人相助的转机，阶层摆渡的希冀，以及现代养育焦虑的困境，完美母职的追寻，甚至象征性父权的思辨……每一个议题都直击人心，引人深思。 本书以民族志的沉浸式视角，为你揭示个人命运如何与国家命运交织共振，那些曾经的“野孩子”又如何突破桎梏，走出了多元而精彩的成人之路。作者最终凝练出的洞见令人震撼：乡村的民间养育学，不仅是磨砺心志的苦难教育学，更是点燃希望的教育学，其终极奥义，在于引导我们理解“大器晚成”的深远内涵。 这部力作，荣膺社科文献出版社2021年度十大好书、凤凰网读书2021年度10本推荐图书、中国社会心理学会2021年特别推荐十大好书，口碑与深度兼具。如果你渴望洞察中国乡村教育的百年变迁，理解生命韧性的伟大，或在育儿迷茫中寻找启迪，这本书，无疑是你不能错过的精神盛宴。

第一章童年建构：拉扯孩子与长大成人1
第一节摇篮曲中的三种童年1
一、粗鄙的民谣与纯真的童谣2
二、传统与现代力量的交织3
三、平民教育叙事的缄默5
第二节作为问题的民间养育学6
一、卢梭式的教育乌托邦7
二、内生性的文化传统13
三、“先天不足”的底层文化21
第三节书写“文化家谱”32
一、问题的聚焦33
二、对理论框架的争论40
三、概念界定43
四、以“家谱”为方法51
第二章安身立命的耕读传统67
第一节生计与养育共同体67
一、“生养为大”：乡土社会的生育信仰68
二、庄稼人的吃苦伦理和劳作本分74
三、自发性的亲缘共育80
第二节游戏、交谈与社会欢腾88
一、野孩子：乡土儿童的生命力量89
二、拉呱：世俗交谈的道德意义96
三、乡村闲暇生活的公共性104
第三节对精神世界的敬畏与神往112
一、对文字和读书的渴求112
二、恩义式婚姻的情感张力120
三、对神灵与自然的敬馈126
第三章集体化时代和转型初期的孩子们133
第一节生计形式的转变134
一、“农业粮”与“国库粮”：劳动价值的分层134
二、家庭与集体生活的互动145
三、儿童对苦难的间接性体验152
第二节国家和学校的身影156
一、国家的儿童157
二、读书的实用性目光161
三、苦学与反叛165
第三节艰难的突破性力量170
一、青春期爱情的魅力与道德围剿171
二、与贵人相遇176
三、地下青春文学的产生181
第四章没有硝烟的教育战争187
第一节80后的命运分岔187
一、“办公室人”的结构性降级188
二、“浪子回头”的新工人196
三、生计晚熟与再家庭化202
第二节文化互嵌式的养育实践206
一、生活世界与科学世界206
二、“严母玩父”的抚育者群像214
三、“供养小祖宗”：代际关系的逆转223
第三节结构性的养育焦虑230
一、家庭教育的母职中心化230
二、隐秘的童年反叛与成人驱逐239
三、儿童照料领域的公共性危机247
第五章大器晚成：民间养育学的文化洞察及其超越255
第一节局限性的文化洞察256
一、“无规矩不成方圆”的底线性教养256
二、“举头三尺有神明”的道德性敬畏263
三、身教、喻教与礼教270
第二节匮乏之爱的情境依赖性275
一、事业合作型家庭的去魅力化养育276
二、强制度规训时的浅近自利279
三、弱公共支持下的文化恐慌284
第三节平民文化土壤的滋养287
一、“立”：把成长还给儿童288
二、“玩”：基于顽皮的闲暇教育学296
三、“谜”：珍视儿童发展的纯粹目光301
参考文献312
索引327
后记330