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引言人，一台学习机器 1 阅读指南 11 第一部分：怎么学习？为什么学习？ 13 1.学习者的重要性 15 2.学习理念简史 21 3.学习的必由路径：脑 31 4.学习的社会和文化维度 42 5.为什么要学习？ 52 第二部分：关于学习的新研究 57 6.通过我们之所是学习 59 7.学习欲望 66 8.学习，一种意义炼制活动 79 9.学习，一个解构过程 88 10.模型化、记忆、调用 97 11.关于知识的知识 109 第三部分：学校和文化机构的转变 117 12.了解学习者 119 13.认识学习 129 14.设置教学环境 137 15.未来的教师职业 151 16.通向一种整合教育 161 结论：通向学习型社会 173
《特别会说话的人都这样说话》
还在为职场沟通感到头疼？学了无数技巧，一到关键时刻就卡壳？ 别再让「难开口」成为你事业的绊脚石！ 这本风靡日本，半年狂销26万册的职场沟通宝典，终于来了！它不是泛泛而谈的理论，而是你实战中的“锦囊妙计”： * **拒绝**不伤和气，你也能游刃有余！ * **夸奖**直击人心，让你的赞美更有力量...
查看详情 →《1368个单词就够了》
厌倦了背单词的苦海，却依旧“哑巴英语”？ 那些年，你起早贪黑背诵的成千上万个单词，真的在你的英语表达中派上用场了吗？ 语法句式滚瓜烂熟，临场却大脑空白，一句话都说不出口？ 你并非孤单一人！这正是无数中国英语学习者的困境——我们习惯了用汉语思维去“翻译”英语，而非用英语思维直接表达。结果是，无论背多...
查看详情 →《人是如何学习的》
你是否曾好奇，学习的奥秘究竟藏在何处？我们的大脑如何捕捉信息、构建知识，并将其转化为深刻的理解？当教育者、家长和政策制定者们还在摸索有效的学习方法时，一群顶尖的美国心理学家携手人类学、计算机科学、教育学等16个领域的专家，在教育部研究与改进办公室的委托下，完成了一项具有里程碑意义的调查。 他们的研...
查看详情 →《怎样写作》
本书汇集了叶圣陶先生传授写作经验和技巧的文章二十一篇。回答了写好文章需要做哪些准备、该怎样组织安排文章的结构、如何开头如何结尾、如何议论如何抒情、什么样的文章算是好文章、文章该如何修改等问题。此外，还从生活需要而非应试教育的角度，对老师怎样教、学生怎样学等问题，给予了精辟的建议。相信不仅是学生，只要...
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