天生壞種

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罪犯是天生的，還是由家庭或社會造成的？當他們犯下駭人聽聞的罪行時，心裡到底在想什麼？或者說，罪犯的心理是否本來就與常人不同，在傷害他人時不僅毫無內疚之心，甚至還會獲得某種特殊的快感？如果事實真的如此，那麼他們有變成好人的可能嗎？ 在本書中，犯罪心理學家斯坦頓·E. 薩梅諾博士基於對數百個案例的深入研究，提出了一種獨特的觀點。他認為，環境不一定會導致犯罪，一個人是否會成長為暴力罪犯更多取決於其認知因素。罪犯的思維模式異於常人，因此，理解罪犯的認知模式比了解犯罪原因更重要。這一觀點顛覆了把犯罪歸結於外部環境或精神疾病的傳統理論，為我們重新認識、預防犯罪並改造罪犯提供了全新的視角。 作為里根總統的犯罪顧問和美國聯邦調查局的鑑定專家，薩梅諾博士強調，犯罪人格雖然異常頑固、難以辨別和矯治，但心理健康專家依然可以通過幫助罪犯改變其思維模式來對他們進行矯治。畢竟，罪犯能否痛改前非完全取決於他們自己：他們認為自己是什麼樣的人，就會變成什麼樣的人。

目錄
第1章 “天生壞種”還是環境所迫 / 1
幾十年來，為了找出犯罪的成因，學界先後提出了多種理論。然而，一些觀點過於片面地將犯罪的成因完全歸咎於環境或精神疾病，使罪犯找到理由為自己開脫。罪犯是生來就壞，還是貧窮、不良的原生家庭等環境的受害者，其中還有很多未知的東西等待被探索。
第2章 關於“犯罪”的幾個問題 / 13
何為“犯罪”？是否真有“犯罪人格”這種東西？“罪犯”一詞是否涵蓋了所有類型的犯罪者？人們犯罪是否出於邪惡的意圖？只要刺激條件足夠，任何人都有可能犯罪嗎？那些雖然傷害了他人，但未被逮捕的人是“罪犯”嗎？
第3章 罪犯的思維模式 / 21
罪犯的思維模式異於常人。他們有自己的邏輯和“智慧”。對他們來說，欺騙、剝削、恐嚇是人生常態，不是環境逼迫他們犯罪，而是他們選擇成為罪犯。本章列舉了罪犯的 12 種常見思維錯誤，這些思維錯誤如果達到極端程度，就會讓他們做出對他人產生嚴重傷害的行為。
第4章 兩名殺人犯：不同的背景，相同的思維錯誤 / 37
本章講述了兩個來自不同背景的人的犯罪人生：拉里是一名中學輟學生，在一個少數族裔社區由單身母親撫養長大；而特雷弗是一名大學生，在一個富裕的郊區由雙親撫養長大。二人最終都因犯謀殺罪而上了頭條新聞。那麼，究竟是什麼讓他們“殊途同歸”呢？
第5章 犯罪前、中、後的心理過程 / 55
對罪犯來說，犯罪的每個階段——思考、計劃、招募同夥、接近目標、實施犯罪、逃跑，以及之後發生的所有事情——都會讓他們產生興奮感，無論他們遇到什麼阻礙。這樣一來，減少犯罪便成為一個非常棘手的問題。
第6章 父母不會把孩子變成罪犯 / 69
長期以來，父母一直被指責為促成孩子犯罪的原因之一。如果你的孩子持續說謊、打架、破壞公物，專家會告訴你，是你的教育方式有問題。然而，事實遠沒有這麼簡單。本章的觀點將顛覆你的認知，並讓那些認為自己沒能教育好孩子的父母從自疚的苦海中解脫出來。
第7章 犯罪的父親 / 91
有些父母是罪犯，他們既愛孩子，又傷害孩子。與上一章不同，在本章，你會看到一名罪犯如何在既想做一位好父親的同時，又破壞孩子的童年。但是，即便遭受精神上的如此折磨，孩子依然沒有變成一名罪犯，而是一直堅強且善良地生活著。
第8章 同伴壓力不是犯罪的藉口 / 99
長期以來，專家一直認為同伴壓力是個體從事犯罪活動的一個強大的風險因素。然而，問題不在於同伴壓力是否存在，而在於一個人選擇誰作為同伴。是時候讓那些將錯誤歸咎於同伴的未成年罪犯正視自己的問題了！
第9章 學校：罪犯眼中的競技場和庇護所 / 113
學校是教書育人的地方。然而，受教育並不是罪犯關心的事情，他們也不會為了在將來找到一份稱心的工作而努力學習。他們之所以去學校，是因為學校有利可圖。對他們來說，學校就是他們實施犯罪的競技場和庇護所。
第10章 工作與罪犯 / 129
罪犯把工作的人看作“奴隸”和“傻瓜”，他們無法對一份工作保持太久的熱情，會通過各種說辭不停地更換工作，甚至長期保持失業狀態。對他們來說，犯罪才是他們的本職工作。在本章，你將看到罪犯為了金錢、內部消息、性而遊走於工作和犯罪之間的故事。
第11章 性：征服與自我感 / 143
對罪犯來說，性是一種獲取控制權的象徵，發生性行為不是單純地出於生理需要，而是滿足自己征服他人的快感，因此對象、時間、地點都不重要。本章涵蓋了偷窺狂、暴露狂、強姦犯、戀童者等性犯罪者的犯罪經歷，以及成年人如何利用電子設備與未成年人發生性行為。
第12章 遷怒於人 / 169
“我的內心總是有一團怒火，但我不知道這怨憤來自何處。”這是所有罪犯的共同心聲。當他人無法滿足罪犯的期待時，他們的怒氣便會一觸即發。即使在他人眼裡不起眼的小事，也會被他們視為威脅，任何人都有可能成為他們發火的目標。
第13章 罪責為首，毒品次之 / 187
本章要討論的是那些頻繁使用毒品或物質濫用的罪犯。這些罪犯非常狡猾，他們會將自己的惡行歸咎於酒精、藥物等致幻類物質，並控訴是毒品將他們變成了另外一個人。然而，毒品並不是導致他們犯罪的原因，毒品只是強化了他們本身具有的犯罪特質。
第14章 恐怖主義犯罪 / 205
在我們通常的印象裡，恐怖分子是那種在公共場所引爆炸彈裝置、炸燬飛機、威脅不同信仰者或參與種族滅絕的人。實際上，除了國際上臭名昭著的恐怖襲擊案的罪犯外，家暴實施者也屬於恐怖分子。因為他們都以正義為名，實施著慘無人道的虐待。
第15章 以“好人”自居 / 215
所有罪犯都認為自己是好人。他們知道法律是什麼，也承認自己違反了法律。但這並不能撼動他們自認為的好人形象。他們只是覺得自己犯了個錯誤。此外，不同類型的罪犯還會互相鄙視甚至強烈譴責對方的惡劣行徑。這種自以為是的態度真是令人不可思議。
第16章 精神疾病還是犯罪人格 / 229
在被判因精神失常而無罪的案件中，許多佯裝精神病人的罪犯逃離了法律的制裁。他們不用待在暗無天日的監獄，而是被送往醫院，享受著更大的自由和更好的待遇。這讓受害者及其家屬無不為之憤恨。然而，天網恢恢，這些裝病的罪犯總會露出馬腳，讓正義最終得到伸張。
第17章 監禁 / 255
監獄被認為具備四種功能：懲罰、威懾、使喪失能力和改造。當罪犯被捕入獄後，他們會被安排打掃衛生、進行“二次教育”，並完成勞動改造。“改過自新”是監獄對罪犯的唯一要求。然而，又有多少囚犯真正能洗心革面、重新做人呢？
第18章 罪犯改造 / 271
本章講述了改造罪犯的一個成功案例。在這個案例中，作者描述了他的合作者約克爾森醫生是如何運用其獨創的治療項目帶領慣犯勒羅伊一步步走向新生的。通過這個案例，人們對於罪犯改造也生出了一些希望。看來，壞人還是有機會棄惡從善，像正常人一樣生活的。
第19章 我們該做些什麼 / 297
擺在罪犯面前的只有三條路：犯罪、自殺、做出改變。而現有的一些矯治措施，如教育計劃、認知行為療法、戒毒治療、緩刑等，只能起到部分作用。也許，只有幫助罪犯改變其最基本的認知，才能讓他們真心悔改，過上對自己、對他人負責任的人生。
致 謝 / 317