與社會學同遊

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編輯推薦 《與社會學同遊》作者提醒我們，學習社會學一定不要丟掉人文關懷。本書生動地闡釋了人與社會的關係，帶領讀者在社會學的世界裡暢遊。 商品描述 社會學是一場遊戲：既有輕鬆的一面，可供消遣；又是思想挑戰，要求遊戲者有一定的素養。在《與社會學同遊》書中，彼得•伯格以如椽之筆和酣暢的文字帶領我們神遊社會學的莊嚴殿堂。在這趟旅途中，我們將緊隨作者去審視人與社會的關係，去體會社會學的多重視角，關照社會學的多重性質。幾個突出的主題是：“人在社會”“社會在人”和“社會如戲”。這部權威學者的經典著作宛若濃縮而精美的靚湯，帶給我們豐富的人文主義營養。 名人推薦 在現代社會學的180年曆史中，大多數人將社會學視為一門欲與自然科學比肩而產生的實證科學。但從齊美爾和韋伯起，有關社會學的人文主義思潮同樣源遠流長。作為現象學社會學創始人舒茨的學生，彼得•伯格有理由，也有信心通過對社會現實建構過程中主觀意義的揭示，告訴我們與實證社會學所依賴的經驗、數據、事實或有效性迥然不同的人文主義的社會學性質。這種人文主義性質既體現在我們如何看(see)這個世界的過程中，也體現在這一學科所蘊含的道德訴求之中。 ——周曉虹（南京大學社會學系教授） 一部堪稱經典的社會學入門書。作者一反教科書面面俱到的寫法，擇要描繪了社會學的主要議題，充滿人文關懷和反思性，深入淺出而不乏洞見，使初學者在輕鬆閱讀中看到社會學事業的宏觀圖景。 ——劉欣（復旦大學社會學系教授） 本書描繪的社會學是一種能夠把個人情趣與追求真相的科學精神、專業智慧與常人關懷結合成一體的學科。社會學其實比一般人心中的形象更加精彩。作者所描述的社會學是那種能夠發現人類行為的無比豐富性、能夠在箇中人不以為奇的現象中展現專業洞見的學問——這種學問會多一些人文情愫，少一些枯燥沉悶。 ——高丙中（北京大學社會學系教授）

譯者前言 / 001
作者前言 / 017
第一章 作為個人消遣的社會學 / 001
第二章 作為意識形式的社會學 / 029
第三章 “補記”：選擇與生平敘事
（亦名：如何獲得預製的過去） / 061
第四章 社會學視角——人在社會 / 077
第五章 社會學視角——社會在人 / 0105
第六章 社會學視角——社會如戲 / 139
第七章 “補記”：社會學的馬基雅弗利主義與倫理學
（亦名：如何做到謹慎又偽裝下去） / 175
第八章 作為人文學科的社會學 / 171
文獻述要 / 206
索 引 / 218
譯者後記 / 238
譯者介紹 / 240