小鎮做題家

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🏫他們拼盡所有，只為換得普通的劇本 🏫教育社會學學者10年追蹤研究2000人，深度呈現寒門學子的掙扎與求索 🏫俞敏洪、劉雲杉、許知遠、嚴飛誠摯推薦！ ——【內容簡介】—— 在今天，我們還可以相信“知識改變命運”嗎？ 在主流話語中，勵志故事是唯一的答案，而本書要講述的，則是另一個。 自2013年起，學者謝愛磊對中國四所精英大學的近2000名學生開展追蹤研究，其中近28%的學生來自農村和小鎮。他們從千萬人的分數搏殺中脫穎而出，成為人們口中的“小鎮做題家”。 邁入校門的剎那，出身的差異一併湧現。城市與鄉村、貧窮與富有、豐饒與貧瘠……在陌生的文化世界裡，他們進退維谷，飽受匱乏、隔閡、分裂、迷茫與孤獨的煎熬。想要擺脫過往的烙印，要經歷撕裂般的成長與重塑。而這，不過是漫長的社會階梯攀爬的第一步。 作者結合問卷調查與深度訪談，對“小鎮做題家”的家庭背景、學業表現、社會適應、就業出路等情況作出客觀全面的分析。本書以通俗的語言、翔實的數據、生動的案例，結合受訪者口述，呈現農村與小鎮青年社會流動征程中的內心世界，併力求揭示在精英大學中，個人的生命歷程如何與宏觀的社會進程相纏繞。 ——【編輯推薦】—— ★ 教育社會學學者10年追蹤研究2000人，深度呈現“小鎮做題家”的掙扎與求索； 俞敏洪、劉雲杉、許知遠、嚴飛誠摯推薦！ 學者謝愛磊通過問卷調查與深度訪談，對高校農村籍學子的家庭背景、學業表現、社會適應與就業出路等情況作出全面分析。用豐富的數據與事實，客觀呈現農村與小鎮學生在精英大學的身心適應情況，還原“小鎮做題家”在社會輿論偏見遮蔽下的真實境遇。 ★ 通過高校農村學生的真實自述，揭示寒門學子面對的殘酷現實： 文化的天塹比經濟更難逾越；改造自己，是一項宏大而痛苦的人生工程 作者深度訪談100餘位高校農村籍學生，積累了豐富的案例與口述，還原“小鎮做題家”的內心世界。一個個鮮活的聲音切片，講述真實得幾近殘忍的生命故事——農村和小鎮青年的社會流動，不僅意味著人生座標的幾何移動，更意味著生存心態的艱難調適；融入新的文化世界，意味著一次“忘卻過去的自我的再教育” 。 ★ 給農村與小鎮青年的“大學避坑指南”——擺脫無效內卷，度過一段不後悔的大學生活 大學，也許是人一生中最迷茫的階段，要經歷從學校到社會的艱難適應： ——高中和大學有哪些本質性的不同？ ——面對“神仙打架”的同輩，如何與自己的平凡和解？ ——專業課之外，還要有意識地學習哪些技能？ ——如何規劃職業路線，避免做無用功？ 這本書，承載了上百位平凡學子的故事，他們的人生軌跡相似也不同，有希望也有挫敗；許多人拼盡所有，只為換得普通的劇本。 如果你也在匱乏中長大、對未來不知所措，或許可以從這些真實的生命經歷上獲得共鳴、啟發，以及面對真實生活的勇氣。 ★ 關注底層青年社會流動困境，看見 “我們的孩子” 社會融入困難、身份認同搖擺 、內心飽受掙扎……“小鎮做題家”在精英大學的適應困境，喻示著社會流動性的減弱，也是當下眾多階層攀登者的無奈、痛苦與彷徨的縮影。 在今天，我們還可以相信“知識改變命運”嗎？普通人要怎樣努力，才可以突破出身的限制？家長、教師、學校、企業、政策制定者，能夠做些什麼、應該做些什麼？ 關心青年學子的處境，就是關心一代人的未來。

寫在前面的話
第一章“一隻腳”踏進精英大學
第一節 勵志故事：我從哪裡來？
第二節 做題：既不能告別過去，也不能擁抱現在
第二章 象牙塔裡的陌生人
第一節 萌新：踏入文化新世界
第二節 文化上的外來者
第三節 遊戲感
第三章 難有彼岸
第一節 自我低估與自我設限
第二節 生存心態的轉變與代價
第三節 難有彼岸：模糊的身份認同
第四章 等幸福來敲門
第一節 後知後覺：就業準備
第二節 隨波逐流：就業能力管理過程
第三節 差異化的出路
第五章“小鎮做題家”——心態、探索與反身性思考
第一節 理論線索：文化資本與社會流動的心理代價
第二節 方法論手記：反身性敘事
附 錄：追蹤研究速描
注 釋
致 謝