美國生活中的反智主義

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反智主義長期潛伏在美國的政治與文化生活之中，其核心誤解在於把民主等同於讓個人的無知與他人的智慧處於同一水平。 這部著作作為對這一現象的奠基性研究，系統追溯其根源與演變。它以美國社會為對象，在某種程度上也將美國視作現代化工業社會的一個典型樣本，便於進行跨國比較。 被廣泛認可為迄今最全面、最清晰、最完整的相關論述之一。 版本特色包括： - 原文完整未刪 - 資深譯者的翻譯風格，語言流暢、精準 - 增補的註釋豐富，幫助讀者還原20世紀中葉美國在政治、社會與文化領域的獨特生態 本書採用功能主義取向，試圖揭示這一高度美國化的現象背後的基本驅動因素，並保持跨領域的比較視角，將美國視作全球現代工業社會的一個縮影。 關於它的地位與評價：許多評論稱其為關於這一主題的最系統、最精煉、最成熟的論述之一；其中的讚譽還來自歷史學家與記者等不同領域的評論者。 它還被描述為對美國思想生活的豐富而複雜的景觀的描繪，揭示一個在實用主義理想支配下的社會結構。 核心問題在於：為什麼知識及其從業者在美國常常受到敵視與懷疑？為何不少人崇尚個人奮鬥的商業天才、卻對政治精英保持不信任？為何他們寧願接受煽動性信息，也拒絕聽從專家意見？ 這部作品被視為解讀美國反智傳統的里程碑，揭示美國性格中的若干關鍵特徵。同時，它還探討知識分子在民主社會中的角色與職責，即他們應承擔的力量與使命。

第一部分：導 論
第一章 我們時代的反智主義
第二章 論智識的不受歡迎
第二部分：內心的宗教
第三章 福音派精神
第四章 福音主義和信仰復興派
第五章 反抗現代性
第三部分：民主政治
第六章 紳士的衰落
第七章 改革者的命運
第八章 專家的興起
第四部分：實幹文化
第九章 商業與智識
第十章 自立和信仰科技
第十一章 主題的變奏
第五部分：民主制的教育
第十二章 學校和教師
第十三章 適應生活之路
第十四章 兒童與世界
第六部分：結 論
第十五章 知識分子：疏離與順從
致 謝
索 引
譯後記