巨浪下的小學

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☆ 豆瓣2019年度讀書榜單，社會科學與紀實類冠軍 ☆ 百道好書榜年度榜·新知類Top1 ☆ 入選 界面文化編輯部年度書單、《中華讀書報》年度百佳、《新週刊》年度十大非虛構好書、季風書園年度書單、晶報·深港書評十大非虛構好書 · 災難降臨時，一些社會的第一反應往往是隱瞞真相。對這樣的社會而言，這本《巨浪下的小學》提供了一堂令人警醒的課程。如今你很難再讀到比它更出色的非虛構作品。——《經濟學人》 · 這是一次不該發生的悲劇，也是撕開日本社會精緻表象的心酸敘事。 六年追蹤調查3·11地震與海嘯：並非海嘯才是問題，真正的隱憂來自日本社會自身。 · GQ、美國公共廣播電臺、亞馬遜、《衛報》與《經濟學人》等媒體將其列為年度好書 · 被譽為“災難新聞寫作未來的經典之作” | 亞馬遜評分4.4/5 | Goodreads評分4.3/5 · 憑藉“新聞性與文學性的高度融合”在福里奧文學獎評選中脫穎而出，曾與《聊天記錄》《一切皆有可能》同臺競爭 · 2011年3月11日，日本經歷9.0級地震、海嘯以及核事故，成為二戰後日本最嚴峻的災難。約1.8萬人遇難，只有75名孩子在老師看護下仍存活，但其中74人就讀於同一所學校——大川小學。儘管其他地區的學生多已獲救，這所學校卻未能倖存，84名師生葬身於巨浪之下，密密的系統與秩序在此成為吞噬生命的隱形力量。 英國記者帕裡花了六年時間追蹤調查，完整還原了災難的全過程，同時揭示了日本表象下暗藏的致命缺陷——海嘯並非真正的問題所在，日本自身的問題才是根源。 · 這場海嘯如同一個令人毛骨悚然的隱喻，映照出日本表面上井然有序、被美好外表包裹的力量與張力。作者筆觸在緊張與震撼之間徘徊，彷彿在細節之間徘徊著一個遊蕩的幽靈，提醒人們：在這片以秩序著稱的土地上，仍存在我們看不見的驅動力。——《紐約時報》 長期在東京任職的倫敦時報記者理查德·勞埃德·帕裡以生動而精細的敘述講述了一個極其複雜的事件，並在敘事中謹慎地退後一步，去思考故事的本質。 · 很難想象會有誰能以如此深刻的洞察力描繪這場巨大的悲痛及其駭人經過。這本書將成為災難新聞寫作領域的經典之一，堪比赫西的《廣島》。 · 在細節編織成的嚴密網中，帕裡把災難的分析與文學性的筆觸巧妙結合，展現了自然力的巨大不可測以及人性在其中的諸多缺陷。 這是一本純粹、震撼且充滿真摯美感的作品。如果世界再有如此佳作，我願意用更少的筆觸去創作其他作品。

序言：固態蒸汽
第一部分：巨浪下的學校
我出門了，等會兒回來
孩子在哪兒？
地獄
第二部分：搜索範圍
富饒的自然
淤泥
老人和孩子
解釋
幽靈
究竟是怎麼回事
第三部分：大川小學發生了什麼
舊世界的最後一小時
海嘯之中
三途川
第四部分：看不見的怪物
陷入網中
真相有什麼用？
海嘯不是水
宿命
崎嶇陡峭的小路
記憶空白
第五部分：波羅僧揭諦
鎮魂
救命！不要掉進海里
致謝
註釋
索引