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每本書的封面之下都有一套自己的骨架,作為一個分析閱讀的讀者,責任就是要找出這個骨架。一本書出現在面前時,肌肉包著骨頭,衣服包裹著肌肉,可說是盛裝而來。讀者用不著揭開它的外衣或是撕去它的肌肉來得到在柔軟表皮下的那套骨架,但是一定要用一雙X光般的透視眼來看這本書,因為那是瞭解一本書、掌握其骨架的基礎。 《如何閱讀一本書》初版於1940年,1972年大幅增訂改寫為新版。不懂閱讀的人,初探閱讀的人,讀這本書可以少走冤枉路。對閱讀有所體會的人,讀這本書可以有更深的印證和領悟。
序言 第一篇 閱讀的層次 第一章 閱讀的活力與藝術 第二章 閱讀的層次 第三章 閱讀的第一個層次:基礎閱讀 第四章 閱讀的第二個層次:檢視閱讀 第五章 如何做一個自我要求的讀者 第二篇 閱讀的第三個層次:分析閱讀 第六章 一本書的分類 第七章 透視一本書 第八章 與作者找出共通的詞義 第九章 判斷作者的主旨 第十章 公正地評斷一本書 第十一章 贊同或反對作者 第十二章 輔助閱讀 第三篇 閱讀不同讀物的方法 第十三章 如何閱讀實用型的書 第十四章 如何閱讀想像文學 第十五章 閱讀故事、戲劇與詩的一些建議 第十六章 如何閱讀歷史書 第十七章 如何閱讀科學與數學 第十八章 如何閱讀哲學書 第十九章 如何閱讀社會科學 第四篇 閱讀的最終目標 第二十章 閱讀的第四個層次:主題閱讀 第二十一章 閱讀與心智的成長 附錄一 建議閱讀書目 附錄二 四種層次閱讀的練習與測驗 索引
《如何有效閱讀一本書:超實用筆記讀書法》
在人生漫長的閱讀旅程中,單靠記憶往往難以保留每本書的要點與啟發。要在每次讀完後都獲得切實的收穫,必須掌握高效的筆記方法,並培養持續性的習慣。本書提出一種統一的讀書筆記框架,覆蓋從挑選書目、購買決策、閱讀過程、記錄整理到日後重讀的完整流程,幫助你把書中的核心內容整理成一個便於檢索、隨時調取的知識庫。 ...
查看詳情 →《小說課》
關於閱讀,他們的觀點是這樣的:通過專注閱讀小說,我在年少時學會認真對待生活——帕慕克。無論再忙再難,讀書和聽音樂始終是我不可動搖的巨大快樂,這份快樂無人能夠奪走。青少年時代的每一次閱讀都如同一次全新的體驗,隨著成長,我們會更善於品味其中的細節、層次與深意;而在成熟階段,理解也會更加豐富。 畢飛宇...
查看詳情 →《在別人的句子裡》
這部《毛姆短篇全集》由陳以侃擔任翻譯,與英美文學的新潮流相遇,展現出出眾的文字趣味與品位。它把閱讀的熱情帶進文本之中,強調閱讀本身的魅力與可能性。 書中強調,讀者在閱讀中的每一次心動都是值得珍視的經歷。若想判斷一個作者是否合自己口味,別急著翻看那部厚厚的原著,不妨先讀一些聊書寫作的短文;若讀後仍未...
查看詳情 →《如何閱讀一本小說》
一部小說往往在第一句就向讀者揭示它希望被怎樣理解、以及可從中發現的線索與意義。因此,我們也從這個起點出發,決定是否繼續閱讀,以及用何種方式去理解它。
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