學會提問(原書第10版)

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設想如果在你的家鄉興建一座核電站，你會站在支持還是反對的立場？若學校出於安全考量要對每名學生進行檢查，你會感到欣慰還是憤怒？若你的兄弟姐妹做了父母明令禁止的事，你會選擇向父母揭發還是保持沉默？面對成千上萬的專家給出股市下跌、房價上漲或截然相反的意見，你該相信誰、質疑誰？結論真的只有唯一的一種可能嗎？ 在這些議題背後，你的立場到底是什麼？支撐它的理由有哪些？是否存在確鑿的證據來予以證實？ 在這個信息氾濫的時代，我們時刻會遇到從全球經濟走向到個人生活決策的各種問題。當他人把某些觀點包裝成“事實”向你灌輸時，若你感覺其中有漏洞卻難以找到有力的反駁點，你是否具備提出關鍵問題的能力，讓混亂的爭論顯現出端倪，讓那些偽裝成正道的說辭露出原形？ 面對質詢，你是否能夠組織更多確鑿的證據來支撐自己的觀點，還是隻注重觀點的聲音有多大？一旦遇到對立的意見，你是否會把對方視作別有用心、是來找茬，甚至因此感到惱火：他為何執意不接受我的看法？ 情感過度投入的最大風險在於你可能錯失辨識謬誤和操控的能力。遇到難題時直接以否定而省卻深入思考，或許能顯得果斷強勢，但往往也會悄悄關上通往批判性思維的大門。 應當避免倉促與盲從，進行深思熟慮的思考，不被情緒和缺乏證據的傳聞左右，努力理解那些與你的價值觀不同之人的推理路徑，克服偏見對判斷的影響，這樣才能得出更為正確、理性的結論。 我們需要靠自己不斷追問“為什麼”，用清晰的眼睛去看清世界的真相。

前言
第1章 學會提出好問題
第2章 論題和結論是什麼
第3章 理由是什麼
第4章 哪些詞語意思不明確
第5章 什麼是價值觀假設和描述性假設
第6章 推理過程中有沒有謬誤
第7章 證據的效力如何：直覺、個人經歷、典型案例、當事人證詞和專家意見
第8章 證據的效力如何：個人觀察，研究報告和類比
第9章 有沒有替代的原因
第10章 數據有沒有欺騙性
第11章 有什麼重要信息被省略了
第12章 能得出哪些合理的結論
最後的話