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— 內容簡介 — 這是一部被美國社會學會視作傑出職業生涯代表作的經典之作,匯聚多學科的洞見,揭示社會變革的核心機理。小威廉·休厄爾以其橫跨歷史學、社會學與人類學的綜合視角而著稱。書中主張,只有把歷史學家對時間的複雜理解與社會理論的深刻分析結合起來,才能孕育出更有力的社會理論。在書裡,他勾勒出這種跨學科整合的具體形態,指明它對哪些議題能提供指引,以及它將如何影響歷史學和社會學這兩門學科的未來路徑。該書於2008年獲得美國社會學學會理論分會的傑出理論圖書獎。 — 編輯推薦 — 作為美國社會學會比較歷史社會學分會首位獲此殊榮的人物,作者在職業生涯中親歷了新社會史運動、文化轉向以及語言學轉向等學術前沿,並在多學科領域深耕,努力搭建跨學科對話的橋樑,以回應全球化與新自由主義帶來的現實挑戰。本書正是休厄爾這種跨學科身份與關懷的集中體現。它不僅開啟了歷史學、社會學與人類學等學科之間的前沿理論對話,也通過大量研究實例展現了學科“打破壁壘”的可能性。書中提出的“三種時間觀念”如今已成為歷史社會學這一跨學科領域的理論指引。 — 學者評論 — 米謝勒·拉蒙,哈佛大學社會學教授、美國社會學學會前任主席 這部著作推動歷史學家與社會學家共同參與關於社會理論的討論,展示了歷史學家在當前理論議題中的重要作用。由當代最具影響力、最受尊敬的歷史學家所撰寫的這本書,將成為我們這個時代思想史的重要組成。 謝里·奧特納,加州大學洛杉磯分校人類學教授 按照休厄爾的觀點,如果“事件”是那些對結構的日常變動中,數量雖不多卻具有決定性影響的瞬間,那麼《歷史的邏輯》的出版無疑就是一個重要事件。他廣泛的跨學科涉獵使他能夠建立新穎而卓越的聯繫,從而推動歷史學與社會理論關係進入全新階段。 基思·貝克,斯坦福大學歷史學教授 無疑是一部傑出的作品。它將為未來關於社會轉型本質的討論,以及歷史學與社會科學之間關係的理論議題,設定新的研究方向。 嚴飛,清華大學社會學系副教授 任何社會科學研究都需要在歷史的深度中發揮社會學的想象力,在理論對話中構築出可信的敘事。身為史學背景的休厄爾,在結構功能主義與歷史社會學的交匯處,藉助對事件與結構的獨到分析,促使我們反思本土情境中的個人、關係與社會。此書告訴我們,只有打破歷史學家的沉默,認真審視並重新整合從社會科學借鑑的理論,才能形成歷史學與社會科學共同追尋、揭示變動世界的學理。 孫宇凡,公眾號“Sociological理論大缸”創辦人 對這本書最有力的肯定,或來自作者榮獲的傑出職業生涯獎(2020年)。他對社會、結構、文化、事件與時間性等基礎概念的解答,為社會學研究提供了基於歷史學視角的思考路徑。讀者既能看到他如何從經典著作中梳理並推進理論,又能看到他從歷史經驗作品中進行歸納與反思。這本書呈現出多元、綜合且豐富的視角,適合對歷史、社會學與人類學議題感興趣的讀者。
獻詞 前言 第一章 理論、歷史學和社會科學 第二章 社會史及文化史中的政治無意識:曾經的計量歷史學家的自白 第三章 三種時間性:邁向一種事件性社會學 第四章 一種結構的理論:二重性、能動性與轉型 第五章 文化的(諸種)概念 第六章 歷史、共時性和文化:反思克利福德·格爾茨的研究 第七章 一種事件的理論:馬歇爾·薩林斯的“歷史的可能理論” 第八章 作為結構轉型的歷史事件:為巴士底獄發明革命 第九章 延續的歷史和複雜的時間性:1814—1870年馬賽碼頭工人的奇特職業生涯 第十章 重塑社會科學中的“社會”:一位闡釋主義者的宣言 參考文獻 再版後記
《規訓革命:加爾文主義與近代早期歐洲國家的興起》
本書採用比較歷史社會學的研究方法,將若干歷史案例並置,以提煉關於宏觀社會變遷的理論見解。與多數研究以國家為單位進行比較不同,作者以宗派作為研究對象,認為宗教改革引發了一場廣泛而深刻的紀律化變革,亦可稱為一場紀律革命。這一過程顯著增強了近代早期國家的統治力,其影響在信奉加爾文主義的歐洲地區尤為深遠且徹...
查看詳情 →《歷史的邏輯》
社會科學學者和歷史學者長期交流思想,但他們從未發展出關於社會理論的合理討論。小威廉·H.休厄爾注意到,在理論問題上,溝通只是單向的:從社會科學流向歷史學。《歷史的邏輯:社會理論與社會轉型》認為,歷史學和社會科學能為彼此提供重要的思考。歷史學者不自視為理論家,但他們深諳社會科學學者所不知道的事情:如何...
查看詳情 →《強制、資本和歐洲國家》
《強制、資本和歐洲國家(公元990-1992)》是對在近千年里歐洲國家的演化的一個即時的解讀和詮釋。作者研究的中心問題是關於自從公元990年以來在歐洲流行的國家類型方面的巨大差異。 蒂利教授展示了權力的運用者和資本的操縱者之間相互作用如何導致三種國家的形成,其中每一種都在歐洲流行了很長時期--收取貢...
查看詳情 →《社會理論二十講》
本書由作者多年在芝加哥大學、愛爾蘭根-紐倫堡大學、柏林自由大學、哥廷根大學等美國及歐洲各大學教授社會學課程的講稿整理成冊,全面介紹了第二次世界大戰結束後,德國、法國、美國、英國的社會學領域的新進展,包括帕森斯的規範論功能主義、新功利主義、衝突社會學、哈貝馬斯的溝通行動理論、盧曼的功能論、吉登斯的結構...
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