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英語,愛_拼_才會贏

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作為“英語可以這樣學”系列叢書的第四冊(《英語,兒子“教”我學》《英語,孩子這樣學!》《英語,閱讀是金!》),《英語,愛“拼”才會贏-聊聊自然拼讀那些事兒》以兒 童英語啟蒙的熱點話題“自然拼讀”為核心,描繪了包括音素意識培養,自然拼讀能力訓練,視覺詞學習和英語閱讀實踐的4~12歲兒童英語啟蒙的完整拼圖,並提供了實踐活動和方案作為參考。通過《英語,愛“拼”才會贏》,作者劉寶胤希望告訴家長和老師:迴歸英語作為表音文字最自然、最直接的啟蒙方法,顛覆傳統的死記硬背,尤其是與兒童身心發展及學習規律相違背的方法,沿著以“自然拼讀”為核心,科學、有序、系統的路線前行,將令孩子的英語學習取得事半功倍的效果。這不僅會讓孩子感受到習得一門語言的自然與快樂,更將帶給孩子英語之外的成長。

序
第一章 磨耳朵聽辨音和字母識別:自然拼讀之前不容錯過的準備
磨耳朵聽辨音: 拼讀拼寫竟然從“聽”開始
1. 抓住磨耳朵的黃金期,英語啟蒙有捷徑
2. 磨耳朵,磨什麼?
3. 三種手段,打通耳朵,磨出好語感
4. 六則小貼士,讓聽英語像呼吸一樣自然
5. 磨耳朵聽辨音的真正含義——音素意識的培養
6. 磨耳朵聽辨音,磨還是不磨?差別在哪裡?
7. 磨耳朵聽辨音和自然拼讀,一先一後或相伴而行
8. 八個步驟磨尖孩子聽辨單個音素的耳朵
9. 聽辨單個音素之外,還能做什麼?
10. 磨耳朵聽辨音的dos 和don’ts
磨並快樂著:磨耳朵聽辨音親子活動建議
小字母大學問: 字母音原來比字母名更重要
1. 字母識別的五個目標
2. 字母識別,難在哪兒?
3. 字母書寫有竅門
4. 字母名還是字母音?一個太久被忽視和混淆的問題
5. 輕鬆攻克字母音,字母閃卡有妙用
6. 字母識別的五個步驟
玩轉字母:字母識別親子活動建議
第二章 自然拼讀:架起英語啟蒙從“聽說”到“讀寫”的橋樑
概念疏導:走進自然拼讀的神秘王國
1. 自然拼讀,從表音文字說起
2. “見詞能讀,聽音能寫”並非神話
3. 自然拼讀是獨立閱讀的敲門磚
4. 中國孩子學自然拼讀與以英語為母語的孩子不同
5. 案例分析——自然拼讀給孩子的英語學習帶來的神奇變化
6. 好的自然拼讀課程體系應該具備的特點
答疑解惑:撥開家長心中的幾團迷霧
1. 學音標還是學自然拼讀?
2. 漢語拼音和自然拼讀會相互干擾嗎?
3. 自然拼讀在家學還是在學校裡學?
4. 自然拼讀需要學多久?怎樣叫學會了?
操作指南:手把手教你成行家
1. 畫一張中國孩子的自然拼讀學習路線圖
2. 七個步驟勾畫自然拼讀訓練的完整流程
3. 自然拼讀字母或字母組合音形對應規則大盤點
4. 一套詳細拼讀速成方案:獻給“超級媽媽”和有心的老師
5. 四種自然拼讀學習法的比較
6. 五個溫馨提示——送給親自指導孩子學習自然拼讀的家長們
愛拼才會贏:有趣高效的自然拼讀親子活動建議
第三章 視覺詞:自然拼讀的“親密戰友”,英語閱讀啟蒙的“助推器”
三問三答:弄清視覺詞的來龍去脈
1. 什麼是視覺詞?
2. 視覺詞有哪些特點?
3. 為什麼要學視覺詞?
幾招致勝:和孩子一起輕鬆攻克視覺詞
1. 視覺詞單個學
2. 視覺詞在短語中學
3. 視覺詞在句子中學
4. 視覺詞在故事中學
5. 視覺詞網上資源推薦
我愛視覺詞:視覺詞親子活動建議
第四章 英語閱讀:自然拼讀開出的“花”,英語啟蒙結出的“果”
遙望勝利的曙光:從親子聽讀到自由閱讀
1. 兒童英語閱讀四步走,“拼讀朗讀”是關鍵
2. 自然拼讀與英語閱讀:你中有我,我中有你
走在通往勝利的路上:分析、選擇和應對
1. 拼讀朗讀階段英語讀物的分類和選擇
2. 拼讀類讀物特點詳解
3. 詞族類讀物用處何在?
4. 愛讀故事書的孩子也要讀些非故事書
5. 家庭拼讀朗讀活動建議
6. 從容應對孩子拼讀朗讀過程中出現的問題
站在勝利的終點:準確度、速度和理解力,一個不能少
1 自然拼讀——提高英語閱讀流暢度和閱讀理解力的不二法寶
結束語
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