父母格差

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★人生就是一場開“盲盒”的遊戲嗎？ ★“聰明”可以世襲嗎？階層無法改變嗎？ ★通往健全社會的教育公平如何實現？ 在日本，“父母格差”一詞主要指向家庭教育環境差距的問題。研究者認為，日本當下已經進入了從“精英主義”（“優績主義”）向“父母格差”社會轉型的時代，而“父母的財富”和“父母的教育願望”決定了兒童的教育背景以及未來的社會地位。本書深入剖析了這一社會變化的根源與影響，從學生、家長、學校和教育行政部門的視角，透視了日本如何成為一個父母格差國家。 教育資本不僅僅是金錢的堆砌，它由經濟資本、文化資本和社會關係資本三者交織而成。一方面，雖然財富對教育有極大影響，但並非有錢的家長就一定能給到孩子最好的教育環境，文化教育程度較高的家庭即使沒有太多的金錢投入，也能從自身素質出發給孩子好的影響，其相對寬鬆的環境也有利於子女身心健康成長；另一方面，家庭環境不佳的孩子則處於高度困難的狀況中，即使擁有天賦、本人也極其努力，也會因為種種限制很難實現階層突破。早年，在教師和行政體系官員的共同努力下，曾經有過補助家境不佳孩子教育的有效途徑，然而隨著新自由主義思想被引入，原先的教育體系不再有效，教育隱形差距的鴻溝越來越大，而這也對整個社會產生了長期深遠的負面影響。 本書不僅是對日本教育現狀的深刻剖析，更是對每個家庭、每所學校乃至整個社會的警鐘。它讓我們看到，父母影響如何塑就孩子們未來不同的人生之路，同時也探討了實現教育公平的可能路徑。這本書是對日本教育未來規劃的深思，也是對全球教育不平等的有力回應。

前言
第一章	拼家長的社會——問題出在哪裡
1.	什麼是家長主義
2.	家長主義的發展歷史
3.	拼家長的現狀
4.	與新自由主義教育政策共生
5.	本書的結構
第二章  被逼入絕境的孩子們
1.	一位初中女生的獨白
2.	追不上家長主義的孩子和年輕人
3.	乘著家長主義的上升氣流
4.	如何看待家長主義
第三章 深陷焦慮的家長
1.	分化的家長立場
2.	拼教育階層的戰略
3.	不斷上漲的教育費用
4.	關於育兒階層差距的研究——從歐美的過往經歷來看
5.	日本的育兒研究
6.	總結
第四章 困惑的老師們
1.	寫在前面
2.	家長、孩子與老師的三角關係
3.	家長主義給學校和老師帶來了什麼
4.	新自由主義帶來的矛盾——老師們的心聲
5.	總結
第五章 四面楚歌中的教育行政
1.	教育行政的處境
2.	國家教育政策的動向
3.	審視教育行政的視點——公正和卓越性
4.	教育行政官員們的戰鬥
5.	新的突破口——關於《教育機會確保法》
第六章  擺脫家長主義的道路
1.	導言
2.	大阪大學學生提出的解決方案
3.	如何改變拼家長的現狀
4.	如何評價作為理念的家長主義
5.	結語
尾聲
後記